Valeurs

Apprendre aux enfants à ne pas être dominant avec leurs amis


Nous rendons un mauvais service à nos enfants lorsque nous utilisons un style éducatif permissif et leur permettons d'être libres à la maison et de fonctionner sans tenir compte de règles ou de limites.

Tout ne va pas! Nous devons transmettre cette idée aux enfants à la maison afin qu'ils apprennent à se respecter les uns les autres et à ne pas se dépasser lorsqu'ils interagissent avec leur groupe de pairs. C'est-à-dire, nous devons apprendre aux enfants à ne pas être dominant avec leurs amis.

Le comportement des enfants avec leurs amis n'est rien d'autre que le reflet de la façon dont ils se comportent à la maison. Pour cette raison, il est important que nous inculquions à nos enfants les compétences nécessaires pour fonctionner avec succès avec leurs amis ou collègues:

- Écoutez activement.

- Respectez les opinions des autres.

- Amiabilité.

- Exprimez vos pensées, émotions, opinions, etc. sans peur.

- Ne pas offenser ni intimider.

- Ne pas exiger d'autrui et, au contraire, suggérer ou faire des demandes.

- Dialoguer ou négocier pour parvenir à un consensus.

Ensuite, nous proposons quelques recommandations dont nous devons tenir compte si nous voulons que notre fils ne se conduise pas de façon dominatrice avec ses amis et cesse d'être «le patron du groupe»:

- Ne soyez pas autoritaire ou ne contrôlez pas avec eux. Les enfants peuvent être dominateurs ou autoritaires avec leurs amis parce qu'ils imitent ce comportement qu'ils observent à la maison.

- Aider l'enfant à améliorer ses compétences sociales. Ne pas respecter les autres et avoir un style de comportement agressif peut avoir des conséquences néfastes sur l'enfant. Le comportement agressif est celui que nous utilisons lorsque nous imposons, commandons, dirigons, utilisons un ton élevé, un regard stimulant ou, à un extrême, lorsque nous attaquons physiquement ou verbalement les autres. Les enfants ayant ce type de comportement ne se soucient pas des autres, de ce qu'ils peuvent être ou de ce qu'ils peuvent penser. Ils sont simplement conscients de répondre à vos besoins et à vos objectifs. Nous devons aider l'enfant à modifier ce style de comportement et à adopter un comportement assertif.

- Apprenez à l'enfant qu'il ne peut pas toujours s'en tirer. Les enfants dominants ont l'habitude de se débrouiller. Ils gèrent la situation et parviennent à amener les autres à leur place. Ils ont l'habitude de décider et d'imposer. Par conséquent, il est bon de leur apprendre que ce n'est pas toujours décidé, que vous ne pouvez pas toujours commander et que nous ne pouvons pas toujours nous en tirer.

- Faites attention à leurs besoins et favorisez leur estime de soi. Les enfants dominants ou autoritaires veulent souvent capter l'attention des gens qui les entourent. Ils ont besoin que tout le monde sache ce qu'ils font et comment ils le font. Il faut donc se demander s'il est possible que notre enfant demande plus d'attention et agir en conséquence pour que l'enfant se sente soutenu et valorisé par son environnement (famille, amis, enseignants, etc.). Nous pouvons renforcer votre estime de soi en leur demandant de nous aider avec des tâches simples comme balayer la maison, mettre la table, préparer une recette ... cela vous fera vous sentir utile et votre estime de soi s'améliorera.

- Félicitez-le quand il agit de manière appropriée et respectueuse. Si l'enfant demande des choses avec de bonnes manières, fait des suggestions et exprime ses souhaits ou ses besoins sans exiger, nous devons le féliciter pour cela. Si vous obtenez un renforcement, vous agirez sûrement de cette façon à nouveau et vous intégrerez progressivement ce type de comportement.

Un enfant qui se comporte de manière dominatrice, sans compromis et autoritaire avec les gens qui l'entourent n'est pas un enfant heureux. Par conséquent, nous devons être conscients que des normes et des limites sont nécessaires pour que les enfants se développent de manière saine. Il faut être clair sur cette idée pour que l'enfant apprenne à la maison qu'il y a des limites et que les autres doivent être respectés malgré le fait que leurs intérêts entrent parfois en conflit avec les nôtres.

Si, en appliquant ces recommandations, le comportement persiste, il est conseillé de rechercher des conseils et des conseils psychologiques afin qu'un professionnel puisse aider l'enfant à développer ses compétences sociales.

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