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L'enfant autiste. Profil d'un enfant autiste


Le l'autisme est un trouble de l'enfance qui a une incidence plus élevée chez les garçons que chez les filles. Les capacités d'un enfant autiste peuvent être élevées ou faibles en fonction de son niveau de QI et de ses compétences en communication verbale.

Le Troubles du spectre autistique (TSA) est un trouble neurobiologique du développement qui se manifeste au cours des trois premières années de la vie et durera toute la vie. Les causes de l'autisme sont encore inconnues, mais il y a quelques théories cela peut expliquer la maladie.

La ou les causes de l'autisme n'ont pas encore été élucidées. Vous êtes né avec l'autisme. Il a été démontré, au-delà de tout doute raisonnable, qu'il n'y a pas de relation causale entre les attitudes et les actions des pères et des mères et le développement de troubles du spectre autistique.

- Déficiences et anomalies cognitives. Il semble y avoir une base neurologique pour le développement de cette maladie, bien que cela n'ait pas été prouvé.

- Processus biochimiques de base. Un excès de sécrétion de sérotonine a été trouvé dans les plaquettes des autistes.

- Maladies: rubéole maternelle pendant la grossesse, sclérose tuberculeuse, encéphalite, syndrome du X fragile ou phénylcétonurie.

Certaines études menées ces dernières années indiquent que les toxines environnementales telles que les pesticides et les métaux lourds tels que le mercure sont la cause de l'autisme chez certaines personnes présentant un risque plus élevé de le développer car elles sont plus sensibles à ces toxines.

1. L'enfant autiste a un regard qui ne regarde pas, mais cela passe.

2. Chez le nourrisson, babillage sonore monotone, babillage retardé et manque de contact avec leur environnement, ainsi qu'un langage gestuel.

3. Lors de vos premières interactions avec les autres, la première chose que vous remarquez est que ne suit pas la mère dans ses tentatives de communication et peut amusez-vous avec un objet sans savoir à quoi ça sert.

4. À l'école maternelle, l'enfant commence à avoir l'air étrange parce que ne parle pas. Il lui est difficile d'assumer soi-même et d'identifier les autres. Il n'établit aucun contact avec les autres.

5. Ces enfants autistes peuvent présenter des comportements agressifs, même envers eux-mêmes.

6. Une autre caractéristique de l'autisme est la tendance à activités bas de gamme sur une base répétitive comme tourner ou exécuter des mouvements rythmiques avec votre corps (battant avec vos bras).

7. Les autistes ayant un niveau fonctionnel élevé peuvent répéter des publicités télévisées ou effectuer des rituels complexes au coucher.

8. À l'adolescence, on dit que 1/3 des autistes ont tendance à souffrir de crises d'épilepsie, ce qui suggère une cause d'origine nerveuse.

9. Ne joue pas et ne socialise pas avec d'autres enfants.

- Un manque marqué de reconnaissance de l'existence ou des sentiments d'autrui.

- Manque de recherche de confort en période de détresse.

- Manque de capacité d'imitation.

- Absence de jeu social.

- Manque de canaux de communication adéquats.

- Anomalie marquée dans la communication non verbale.

- Absence d'activité imaginative, comme jouer à être un adulte.

- Anomalie marquée dans l'émission du langage avec affectation.

- Anomalie dans la forme et le contenu de la langue. - Mouvements corporels stéréotypés.

- Inquiétude persistante de la part des objets.

- Affliction intense due à des changements dans des aspects insignifiants de l'environnement.

- Insistance irrationnelle à suivre les routines avec tous leurs détails.

- Limitation marquée des intérêts, avec concentration sur un intérêt particulier.

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