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Ce que nous pouvons faire pour promouvoir les compétences sociales chez les enfants


En vieillissant, les enfants acquièrent des comportements sociaux, cependant, il est très important que les parents aident à promouvoir les compétences sociales chez les enfants.

C'est cette capacité qui leur permettra de se relier aux autres, de communiquer avec eux et aussi avec leur environnement. Ce sont des compétences qui s'acquièrent naturellement dès les premiers stades de l'enfance mais que nous, parents, pouvons stimuler et encourager.

Quand je pense à l'altruisme ou aux comportements prosociaux, un film inspirant appelé "Pay It Forward». Si vous ne l'avez pas encore vu, je vous recommande de le faire. En lui, le sens de donner ou de collaborer avec un autre est parfaitement décrit. Ce dévouement désintéressé qui nous pousse à aller au-delà de nous-mêmes.

L'un des personnages du film demande à ses élèves: Qu'est-ce que le monde attend de vous? Que feriez-vous pour changer le monde? " Ces questions provoquent une forte impulsion chez un jeune étudiant qui décide de commencer à générer des faveurs importantes pour des étrangers. Ces avantages significatifs sont précisément ce que les chercheurs appellent les comportements prosociaux, qui sont tous des comportements sociaux positifs qui sont effectués au profit d'une autre personne. Ce sont eux qui doivent prêter attention à nos enfants.

Ces comportements ont un lien important avec le développement cognitif et moral. Pour cette raison, certains enfants de 2 ou 3 ans ont du mal à emprunter leurs jouets ou même certains ont frappé, car ce fait est une démonstration de leur processus de croissance. En plus d'éviter ces actions, l'important est de pouvoir guider ce comportement hostile, en montrant que l'on ne peut pas nuire à autrui et qu'il est important de partager.

À travers ce discours, petit à petit les enfants pourront intégrer des normes qui s'inscrivent dans ce que l'on appelle le développement moral. Ce processus de notre esprit correspond à une séquence progressive de périodes qui, au fil du temps, changent à mesure que le développement cognitif augmente. Pour être plus clair, regardons cet exemple: pour un enfant de 5 ans, voler est mauvais et le sera toujours. Cependant, pour un adolescent, voler n'est parfois pas mal, car peut-être l'individu a volé pour nourrir sa famille. Son développement moral a changé de pair avec sa croissance.

En tant que parents, que pouvons-nous faire pour augmenter et améliorer les comportements sociaux chez les enfants?:

1. Éduquer par l'exempleLorsque les enfants voient que l'histoire des parents est cohérente avec leurs actions, il y a un effet positif où ils veulent imiter ce comportement. Rappelez-vous que le langage non verbal a plus de répercussions que le langage verbal selon diverses investigations sur le sujet. Si vos enfants vous voient adopter des comportements prosociaux, il leur est plus facile de le faire aussi.

2- Évitez le sermon et privilégiez l'inspiration. Il se peut que certains parents confondent cours magistraux et motivation. La neuroscience sait que lorsque nous nous excitons, nous pouvons mieux intégrer l'apprentissage. L'idée est donc de trouver les bons mots et le bon moment, afin que les enfants puissent être inspirés à adopter un comportement altruiste. ce n'est pas de l'imposition mais de la pleine liberté et de l'inspiration, demandez-vous: Qu'est-ce que l'inspiration lorsque nous voulons offrir de l'aide à une autre personne?

3- Utilisez un style disciplinaire inductif ou démocratique. Autrement dit, les règles sont expliquées, elles réfléchissent avec les enfants sur l'importance de leur existence. De cette manière, nous invitons nos enfants à pouvoir discerner ce qui est bon et ce qui est mauvais, à connaître les conséquences négatives de leurs actes et surtout à savoir quel est le rôle que cette certaine règle remplit au sein de la maison, quel est son raison fondatrice.

4- Apprenez à votre enfant à demander de l'aide quand il en a besoin. Cela encourage le travail collaboratif et d'équipe, car nous ne pouvons pas toujours tout faire. Parfois, demander de l'aide est un signe de grandeur. Ainsi nous éduquons à la conscience des limites personnelles,

5- Stimuler la maîtrise de soi, afin que nos enfants puissent gérer leurs émotions négatives telles que la colère, car cela peut parfois conduire à des comportements agressifs envers les autres ou même envers eux-mêmes. Il est essentiel d'utiliser des outils tels que la méditation ou la pleine conscience pour pouvoir canaliser l'agression. Il est essentiel qu'en tant que parents, nous puissions éviter les cris ou les comportements en colère, car les enfants et les adolescents apprennent par le processus d'imitation. S'ils voient que nous ne sommes pas capables de gérer correctement nos émotions, alors la possibilité qu'ils le fassent est presque nulle. Pour éviter cela, il est recommandé en tant que parents d'avoir des espaces d'auto-soins, où les émotions peuvent se calmer et se calmer.

Suite à ces pratiques, nous nous transformerons sûrement en enseignant qui a inspiré le protagoniste de "Cadena de Favores". L'enfant pourra voir en nous une flamme qui nous invite à enflammer le monde par la générosité et le respect de l'autre. Et de cette manière, nous serons, avec nos enfants, des lumières - comme celles des lanternes - qui guident les actions des autres.

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