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Pourquoi certains enfants s'identifient au sexe opposé


Entre deux et trois ans, les enfants commencent à être clairs sur leur sexe; la plupart s'identifient à leur propre sexe et préfèrent les jeux et intérêts classiques de «garçon» ou de «fille». Mais que se passe-t-il lorsque le contraire se produit?

Certains garçons préfèrent le rôle des filles et il y a des filles qui se sentent mieux si elles participent aux jeux et aux vêtements des enfants. Nous expliquons pourquoi certains enfants s'identifient au sexe opposé et comment savoir si c'est quelque chose de temporaire ou une condition qui restera dans le temps.

- Les filles qui préfèrent le rôle masculin: Certaines filles insistent pour porter les cheveux courts, détestent porter des robes et des jupes et préfèrent les jeux plus généralement liés au sexe masculin comme les voitures, les super-héros, la lutte et les sports de contact. Dans les jeux de rôle, ils choisissent toujours d'être un personnage masculin comme "papa" ou "frère", etc ...

- Les enfants qui préfèrent le rôle féminin: Dans le cas des enfants, ils ressentent une grande préférence pour les couleurs douces comme le rose, le jaune ou les pastels, ils aiment prétendre avoir les cheveux longs, ils s'identifient à des personnages féminins comme les princesses et préfèrent simplement et simplement jouer avec une poupée qu'avec une balle; Ils ont un tempérament plus doux et plus artistique et ils se rapportent mieux aux filles.

Garçons et filles peuvent dire ouvertement qu'ils aimeraient être du sexe opposé ou qu'ils sentent qu'ils le sont. Compte tenu de cela, deux questions se posent immédiatement:

1. Pourquoi cela arrive-t-il? Il n'y a toujours pas de réponse claire à cet égard, mais la recherche indique qu'elle n'est pas liée aux expériences vécues par l'enfant, mais à des facteurs biologiques tels que la dotation génétique et l'environnement hormonal prénatal.

2. Et à quoi sont confrontés ces enfants? Bien sûr, elles ont du mal, très vite, presque à la sortie de l'école maternelle, en grandissant, elles se rendent compte qu'elles ne cadrent pas avec ce qu'on attend d'elles: les filles sont retirées des jeux des garçons qu'elles rejettent dans leur les groupes alors que les garçons peuvent recevoir des taquineries et de mauvais commentaires s'il devient évident que leurs préférences sont féminines; Pour cette raison, ils peuvent commencer à réprimer certains de ces comportements lorsqu'ils sont à l'école ou en public, bien qu'à la maison, si l'environnement le leur permet, ils peuvent se sentir plus libres.

Comment les parents gèrent-ils cela? Bien sûr, il est très difficile pour les parents d'accepter que quelque chose comme ça se passe avec leurs enfants car ils savent que leur inclusion dans un monde où les rôles sont si clairement établis sera très difficile et parce que souvent ils ont du mal à accepter l'idée eux-mêmes que votre fils ou votre fille sont différents. Parfois, dans leur besoin de "contrôler" la situation, ils assument l'une de ces réponses:

- Ils ignorent la situation et la contiennent autant que possible, faisant la sourde oreille à ce que leurs enfants expriment.

- Ils les forcent à jouer ou à faire des activités auxquelles ils résistent.

- Ils les grondent et les répriment lorsqu'ils expriment leurs souhaits liés au sexe opposé.

Si cela se produit, il est beaucoup plus probable que vos enfants peuvent commencer à développer un sentiment d'insécurité, insuffisance, dépression et anxiété, car si leurs propres parents ne les acceptent pas, il est beaucoup plus difficile pour le reste de la société de le faire.

Il est tout d'abord souhaitable que les parents puissent distinguer un comportement passager d'une condition réelle; pour cela, il faut observer:

1. L'intensité:le degré auquel ces comportements se produisent, s'ils sont légers ou seulement dans des sujets spécifiques comme le sport, ou s'ils sont intenses et couvrent de nombreux aspects de votre vie, votre apparence, vos jeux, vos préférences, etc.

2. La durée: assurez-vous que ce n'est pas seulement une étape ou un jeu, mais qu'il reste dans le temps.

3. L'inadaptation: si vous avez des difficultés à vous intégrer à vos pairs dans les différents environnements dans lesquels vous évoluez.

Si vous avez vérifié qu'il ne s'agit pas de quelque chose de temporaire, dVous devez l'assumer comme quelque chose de naturel. Vous vous posez sûrement une autre question: que se passera-t-il quand je serai grand? Sans aucun doute, c'est l'une des questions qui accable le plus les parents; Eh bien, c'est sûr, s'ils restent avec eux sur la route, ils leur apporteront le soutien nécessaire et leur amour inconditionnel, ce seront des adultes heureux, productif et intégré dans le monde… n'est-ce pas le plus important?

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