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18 questions pour apprendre à vos enfants à réfléchir et à ne pas être aussi impulsif


Savez-vous ce qu'est la métacognition? C'est la connaissance de ses propres connaissances, c'est-à-dire être conscient de tout type de tâche liée à la mémoire, à l'attention, à l'organisation mentale, à la pensée ...

Souvent, les enfants ne sont pas capables d'analyser, de réfléchir, de réfléchir avant d'agir ... Ils sont impulsifs et irréfléchis, il est donc important que nous, les parents, les aidions. Ce sont 18 questions pour apprendre à vos enfants à réfléchir et à ne pas être aussi impulsif.

Les enfants, en général, sont impulsifs, ont du mal à analyser les conséquences de leurs actes et sautent dans le vide presque sans regarder. Ils ne pensent pas, ils agissent.

Cependant, apprendre à raisonner et à penser dans l'enfance Il est très important, non seulement d'arrêter cette impulsivité qui peut les conduire à faire des erreurs, mais aussi pour que ce qu'ils font soit beaucoup plus efficace.

En bref, il n'est pas seulement important que l'enfant ait de bonnes notes;Il n'est pas seulement important que vous sachiez mémoriser ou que vous soyez doué en mathématiques. Le plus important de tout est que vous appreniez à organiser toutes les connaissances que vous acquérez, que vous savez comment les stocker, les hiérarchiser et les hiérarchiser. Et oui, cela s'apprend également.

Cette capacité à acquérir la connaissance de ses propres connaissances est connu sous le nom de métacognition et la réflexion, la collaboration, le raisonnement ou l'autoréflexion y sont impliqués.

Il semble difficile d'enseigner à l'enfant toutes ces compétences, cependant, il existe certaines activités ou exercices que nous pouvons faire avec eux qui aident nos enfants à réfléchir et à ne pas être aussi impulsifs.

Sur notre site, nous vous posons une série de questions pour que les enfants apprennent à réfléchir:

Questions pour aider l'enfant à réfléchir

  1. Que pensez-vous de ce que j'ai dit (ou que quelqu'un d'autre a dit)?
  2. Êtes-vous d'accord ou en désaccord avec ce qui a été dit?
  3. Si vous êtes d'accord, pouvez-vous dire autre chose pour soutenir cette idée?
  4. Si vous n'êtes pas d'accord, expliquez pourquoi.

Questions pour aider l'enfant à raisonner

  1. Pourquoi pensez-vous que cela fonctionne (ça pourrait être la tablette, une voiture télécommandée ...)?
  2. Ce que vous avez dit ... pourquoi pensez-vous que c'est vrai?
  3. Pouvez-vous montrer d'une manière ou d'une autre qu'il en est ainsi?
  4. Seriez-vous capable de vous y opposer?

Questions pour aider l'enfant à analyser

  1. Dites-moi les différences et les similitudes. (vous pouvez lui montrer un fruit et un légume; un stylo et un crayon)
  2. Quels exemples des mêmes choses que vous pouvez me donner.
  3. Quels exemples de différentes choses vous pouvez me donner.

Questions d'auto-réflexion personnelle:

Pour poser des questions qui les aident à être plus réfléchis ou analytiques, nous pouvons utiliser les choses au jour le jour, des devoirs qu'ils font aux idées qu'ils présentent sur n'importe quel sujet. Nous pouvons même regarder un film avec eux et ensuite lancer cette discussion, ce qui les aidera à réfléchir sur eux-mêmes:

  1. Est-ce que l'un des personnages vous a rappelé?
  2. Parce que?
  3. Si vous étiez ce personnage, changeriez-vous l'histoire d'une manière ou d'une autre?
  4. Y a-t-il quelque chose qui vous a surpris ou dérouté à propos des personnages ou de l'histoire?
  5. Pensez-vous que l'histoire essaie de transmettre un message?
  6. Cela vous a-t-il appris quelque chose?
  7. Souhaitez-vous changer la fin de l'histoire?

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