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Comment savoir si un enfant est prêt à apprendre à lire


De nombreux parents avoir des doutes sur le moment idéal pour commencer l'alphabétisation. Mon enfant sera-t-il prêt à apprendre à lire? Ou sera-ce trop petit? Et s'il est vrai que dans la plupart des écoles, les enfants savent déjà lire à l'âge de 5 à 6 ans, il n'est pas conseillé de forcer un enfant s'il n'est pas encore prêt.

La grande question est de savoir comment savoir si mon enfant est vraiment prêt à lire? Nous expliquons, à travers 8 conditions ou exigences de base, comment savoir si un enfant est prêt à apprendre à lire.

Chaque enfant suit son propre rythme de maturation, et bien que la chose la plus normale soit qu'à l'école, ils essaient de leur apprendre à lire dès l'âge de 4-5 ans, un enfant n'est pas toujours prêt à cet âge. Ou c'est peut-être avant. Pour savoir si un enfant est vraiment prêt à apprendre à lire, ces 8 conditions de base doivent être remplies:

  1. Bonne coordination œil-main. L'enfant doit avoir un bon développement des mouvements, en particulier le développement de la coordination œil-main. Il s'agit de la capacité cognitive à effectuer des mouvements coordonnés impliquant à la fois le sens de la vue et les compétences psychomotrices de la main.
  2. Bon développement moteur. Votre enfant doit bouger avec agilité, sans trébuchements ni chutes constants. Une fois que vous avez développé l'appareil moteur, vous pouvez vous concentrer sur d'autres activités telles que l'alphabétisation, qui nécessite une concentration calme et psychologique.
  3. Avoir une bonne base de vocabulaire. Pour apprendre à lire, l'enfant doit déjà parler couramment, avec un bon vocabulaire, car sinon, il aura de nombreux problèmes de compréhension en lecture et ne trouvera pas la lecture stimulante. En ne comprenant pas la plupart des mots que vous lisez, vous perdrez tout intérêt et refuserez d'apprendre à lire.
  4. Savoir écouter. La lecture implique de savoir écouter. Parce qu'une fois que vous lisez, vous vous écoutez pendant que vous lisez. Si vous l'aidez également en lisant avec lui, il devrait comprendre ce qu'il écoute. Savoir écouter implique de la concentration.
  5. Développement d'une latéralisation correcte. Il s'agit d'un processus de maturation du système nerveux, par lequel une préférence du cerveau d'utiliser une partie du corps pour effectuer certaines activités est détectée. C'est-à-dire que c'est lorsque l'enfant commence déjà à montrer clairement s'il est droitier ou gaucher.
  6. Il a une plus grande orientation spatiale. L'enfant est déjà capable de maintenir l'orientation non seulement de son corps, mais aussi celle des autres objets. Elle est liée au développement de la latéralité et au développement psychomoteur. C'est le moment où l'enfant, par exemple, est capable de différencier la droite de la gauche, de haut en bas, derrière ou devant ...
  7. Motivation. Sans motivation, vous n'apprenez pas. Lorsque l'enfant manifestera de l'intérêt pour la lecture, ce sera le moment idéal pour commencer l'alphabétisation. Rien de tel qu'un enfant motivé pour acquérir rapidement de nouvelles connaissances. Bien sûr, vous pouvez aussi l'encourager et le motiver à se passionner pour la lecture.
  8. Jouer. La meilleure méthode d'apprentissage pour les enfants est le jeu. Lorsque l'enfant est prêt à apprendre à travers différents jeux ou stratégies d'alphabétisation, et ne montre pas d'ennui ou de désintérêt, vous pouvez être totalement convaincu qu'il est prêt.

N'oubliez pas qu'apprendre à lire c'est un processus lent et il faut de la patience. Cela dépend de la maturation de l'enfant et c'est quelque chose qui ne devrait jamais être accéléré.

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