Des histoires pour enfants

Le loup à la ferme. Histoire pour expliquer aux enfants ce qu'est le TDAH


S'il y a un enfant diagnostiqué avec le TDAH dans la classe de votre enfant, il peut vous avoir posé des questions comme: pourquoi bouge-t-il toujours ou pourquoi ne fait-il pas attention en classe. Il est normal que les enfants ne comprennent pas ce qu'est le trouble déficitaire de l'attention et / ou le trouble d'hyperactivité (si pratiquement aucun adulte ne sait de quoi il s'agit!), Il est donc nécessaire de consulter différentes ressources éducatives, telles que des histoires pour enfants, expliquer. Vous pouvez lire ci-dessous "Le loup de la ferme", une histoire qui vous aidera expliquer aux enfants ce qu'est le TDAH et pourquoi votre partenaire qui en souffre a certains comportements.

Tito a toujours été un petit très espiègle et folle. Il aboie toujours, hurle, et passe tout son temps à courir partout.

Pedro, le fermier, demande à Tito d'être comme les autres animaux domestiques de la ferme. Mais même si le petit loup essaie, quelque chose en lui le rend pas toujours capable de se contrôler. Et cela lui pose beaucoup de problèmes à la ferme.

Tout le monde à la ferme doit travailler dur et travailler en équipe, mais Tito la plupart du temps laisse ses tâches sans faire. Il préfère faire des farces aux chevaux et aux cochons. Faites peur aux vaches et jouez avec les poulets. Il passe la journée à distraire tout le monde et ne les laisse pas effectuer leurs tâches tranquillement. Ils en ont marre!

La ferme est révolutionnée avec Tito. Le fermier est un peu en colère. L'écurie a été retrouvée en désordre, toute sale autour de la crasse, les vaches donnent moins de lait chaque jour à cause de tant de peur et les plantes du jardin ne poussent pas car Tito marche dessus quand il court après ses amis les poulets.

L'été est arrivé. Tito adore rester éveillé la nuit à cette période de l'année. Il passe des heures à «chanter» sur la lune et il adore se promener dans la ferme. Cela fait tellement de bruit qu'il ne laisse personne dormir. Cela signifie que le matin, aucun de ses amis n'a assez d'énergie pour mener à bien ses tâches.

Une de ces nuits Pedro, le fermier a attiré son attention. Tito ne l'avait jamais vu aussi en colère et triste. Le loup s'est rendu compte que ce qu'il faisait était mal.

- Tu ne peux pas continuer à faire ces dégâts la nuit Tito. Pour le bien de la ferme, nous devons tous nous reposer la nuit et, ainsi, être en mesure de bien effectuer nos tâches pendant la journée - a déclaré l'agriculteur.

Puis le fermier a donné à Tito quelques conseils pour qu'il puisse apprendre à se contrôler et savoir quels étaient les bons moments pour faire des blagues, chanter et jouer avec ses amis:

- Titus, avant D'AGIR, vous devez ÉCOUTER et PENSER.

De plus, le fermier a proposé au petit une tâche qu'il aime beaucoup plus: maintenant Tito est en charge de surveiller la ferme et d'aider les autres animaux afin qu'ils puissent mieux accomplir leurs tâches. En été, vous pouvez aussi regarder la nuit mais à une condition: vous ne pouvez «chanter» que si vous voyez quelque chose d'étrange se produire.

Tito est prêt à travailler dur tous les jours jusqu'à ce qu'il apprenne à tout faire correctement ce que le fermier lui a envoyé. Il parcourra toute la ferme pendant la journée pour aider ses compagnons, même s'il est difficile de contenir l'envie de jouer avec eux.

Le loup accomplit mieux ses tâches chaque jour et se sent très utile. Une nuit d'été, grâce au fait qu'il regardait et se mit à hurler, elle a pu empêcher les poulets de voler leurs œufs un renard voleur qui rôdait dans la ferme.

Le fermier et ses amis sont très heureux et fiers de lui. Tito en est très heureux et a constaté que l'effort en valait la peine.

Afin que les enfants comprennent bien le message de cette histoire et comprennent un peu mieux ce qu'est le TDAH, nous proposons ci-dessous quelques questions qui les feront réfléchir. Et en même temps, vous pouvez vérifier leur niveau de compréhension en lecture.

1. Comment était le comportement de Tito?

2. Les animaux de la ferme ont-ils été contrariés par votre comportement?

3. Que décide le fermier de faire?

4. Comment pensez-vous que le comportement de Tito est similaire à celui de votre partenaire?

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