Jeux

Jeu de bricolage pour les enfants pour apprendre les nombres selon la méthode ABN


Depuis que le contenu logico-mathématique a été joint à l'artisanat, il n'y a jamais eu d'activités mathématiques aussi cool et amusantes. C'est ce que nous connaissons avec le concept de «mathématiques par la méthode ABN (Open Based on Numbers)» créé par Jaime Martínez Montero, et qui se développe comme de la mousse en raison de son efficacité, sa simplicité et son plaisir pour les enfants.

Par conséquent, dans Guiainfantil.com nous avons préparé un Jeu de bricolage (faites-le vous-même, c'est-à-dire que vous pouvez le faire vous-même ou vous-même) afin que les enfants apprennent les nombres d'une manière plus pratique et amusante. Cette activité s'adresse aux garçons et filles de 2 à 4 ans, bien qu'elle puisse être modifiée pour l'adapter aux élèves plus âgés. Aussi, nous en saurons un peu plus en profondeur sur cette nouvelle méthode qui a révolutionné les mathématiques dans la petite enfance et l'enseignement primaire.

Matériaux:

  • Carte verte
  • Pinces à linge en bois
  • Marqueur permanent à pointe fine
  • Crayon
  • Les ciseaux
  • Plastifieuse (facultatif)
  • Plastification des plastiques (facultatif)
  • Gencives circulaires rouges (facultatif)

En suivant ces six étapes simples, nous pouvons réaliser notre activité:

1. Avec un crayon nous faisons la forme d'un arbre sur le carton et découpez-le. De cette façon, nous obtiendrons un excellent modèle que nous utiliserons ensuite.

2. Une fois que nous avons le gabarit de notre pommier, nous le mettons sur le carton et on dessine sa silhouette avec le crayon pour créer plus de pommiers de la même taille et identiques au premier (je recommande d'avoir 5 pommiers au total).

3. Nous prenons un pommier et nous collons un élastique rouge sur un côté et sur les six autres autocollants rouges, sur le pommier suivant d'un côté, nous avons collé deux autocollants et de l'autre sept autocollants et ainsi de suite. De cette façon, nous économiserons le carton et profiterons des deux côtés. Les autocollants peuvent être remplacés par des cercles rouges peints à la cire ou au marqueur ou dessiner des pommes.

4. Nous laminons Avec l'aide de la plastifieuse, chaque pommier et nous les coupons. Bien que cette étape soit facultative, je recommande toujours de plastifier tout ce que nous pouvons pour qu'elle se conserve mieux et durera beaucoup plus longtemps.

5. Nous prenons les pinces à linge, et dans la partie tenant l'objet nous écrivons le nombre correspondant à l'aide d'un marqueur permanent à pointe fine. Comme pour le carton, nous pouvons écrire un numéro (# 1) d'un côté d'une pince et l'autre (# 6) de l'autre côté.

6. Et, enfin, nous prenons la pince à épiler par la partie pressante avec les doigts et nous aurons les troncs de nos pommiers. Compter les pommes!

Comme nous l'avons déjà mentionné, cette activité est liée à la méthode ABN. Mais savez-vous ce que c'est? C'est une méthode utilisée dans certaines salles de classe pour que les enfants apprennent les mathématiques. Cette méthode favorise et est basé sur les mathématiques mentales, en accumulant des objets du quotidien tels que des boutons, des pinces à linge, des cure-dents, etc. qui sont les éléments essentiels pour le rendre différent et attractif pour les enfants, car avec ces objets qu'ils expérimentent, ils jouent avec eux et sans s'en rendre compte ils construisent l'apprentissage des mathématiques.

Il propose une structure ouverte basée sur la formation de dizaines, centaines et unités, mais avec une totale liberté de la part du garçon et de la fille. De cette manière, ils peuvent obtenir le même résultat de différentes manières.

C'est une méthode qui il peut commencer à être utilisé à partir de 2-3 ans et se termine dans la dernière année du primaire avec des contenus d'approche du secondaire.

Parmi ses principales caractéristiques sont:

- Les problèmes mathématiques sont résolus avec des matériaux manipulables et dans des situations quotidiennes pour eux.

- Les enfants commencent par apprendre une méthode qui les aide à pensez en chiffres et non en chiffres.

Et quels sont les avantages de la méthode ABN? Nous les détaillerons ci-dessous.

- Préparation préalable pour les enfants du cycle infantile. Cela leur permet d'atteindre le cycle primaire en sachant additionner et soustraire avec des nombres jusqu'à 100.

- C'est une méthode qui s'adapte aux enfants, et non l'inverse.

- Favorise la créativité garçons et filles et permet d’anticiper un apprentissage plus avancé et plus tardif.

- Favorise la confiance en soi, puisque le contenu est décortiqué de manière à ce que les difficultés rencontrées par l'enfant puissent être résolues sans problème.

- Les mathématiques peuvent devenir un jeu et un défi. Cela permet à l'enfant de ne pas avoir une vision des mathématiques comme quelque chose de structuré et d'ennuyeux. Au contraire, cela permet jouer avec les chiffres et amusez-vous avec eux.

Cette activité en particulier, en plus de nous fournir tout ce qui est mentionné ci-dessus, travaille également sur des aspects mathématiques tels que le comptage des pommes et sa relation avec l'orthographe numérique.

De plus, faire des activités avec des objets de pression comme la pince à linge dans ce cas, favorise le développement de la motricité fine, la bonne position de la main lorsque vous tenez un crayon et augmente la force de cela.

Pour l'adapter aux garçons et filles de plus de 4 ans, on peut augmenter le nombre de pommes, c'est-à-dire faire des pommiers dont le nombre atteint jusqu'à la deuxième dizaine (de 11 à 20) et ainsi de suite.

Cette activité simple nous donne le moment de profiter et de pratiquer la méthode ABN chez vous, elle vous surprendra!


Vidéo: Un jeu pour apprendre a compter (Octobre 2021).