École

Préparez votre enfant à la transition du primaire au secondaire


Ce moment vient où il est temps de dire au revoir à la première étape. Après avoir passé six cours, à apprendre, à profiter du meilleur de chacun d'eux, une aventure encore plus grande commence: nous sommes arrivés au secondaire. Un autre monde, de nombreux changements. Une autre étape, de nouveaux défis. Comme nous pouvons aider nos enfants à faire la transition du primaire au secondaire?

Dans cette nouvelle voie, on pourrait dire que les plus grands changements sont vécus et donc les pires craintes émergent de la part des familles. En ce sens, comme au début de quelque chose de nouveau, Il est recommandé de transférer la tranquillité des enfants, qu'ils se sentent accompagnés mais protagonistes de leurs expériences et apprentissages.

La vérité est que l'adaptation à ce stade éducatif dépendra, dans une large mesure, du travail antérieur que nous avons fait sur l'éducation globale de vos enfants: autonomie, responsabilité, habitudes, éducation aux valeurs, discipline ... Une inculcation plus ou moins grande de Ces aspects auront un impact direct sur les enfants.

Le démarrage de l'étape secondaire implique de nombreux changements: plus d'enseignants, plus de matières, plus de tâches à accomplir, plus d'examens, etc. Tout cela exigera évidemment un niveau de discipline et de travail personnel de la part de vos enfants bien supérieur à celui connu jusqu'à présent.

Cela demande plus de persévérance, d'intérêt, d'implication et d'efforts. Ici les familles sont une partie fondamentale, car il faut toujours montrer son soutien, en accompagnant chaque succès et aussi face aux adversités, qui dans de nombreux cas arrivent à la fin de la première période, vu que les résultats ou notes obtenus ne correspondent pas à ceux qui avaient atteint jusqu'ici. Que personne ne s'alarme, c'est normal. Nous devons laisser une certaine marge d'adaptation, sans perdre nos nerfs. Tout changement prend du temps et dans ce cas, il est essentiel.

Le plus important est de développer l'habitude du travail quotidien: toujours au même endroit, idéalement dans le même créneau horaire, pendant un temps estimé pour effectuer toutes les tâches en attente et toujours accompagné d'un agenda personnel où vous notez tout. Si cette habitude n'est pas maintenue et que les horaires ne sont pas respectés, le travail s'accumule et cela peut avoir des conséquences négatives plus tard.

Dans tout ce processus d'adaptation au lycée, il est également important que vos enfants se sentent écoutés et valorisés. Ils traversent de nombreux changements: hormonaux, émotionnels, académiques, etc ... que, la grande majorité des élèves, ne sauront pas gérer sans notre accompagnement, tant enseignants que familles.

Au niveau technologique, il est également indispensable d'utiliser correctement le téléphone mobile, s'il est disponible. Dans de nombreux cas, il s'agit d'une dépendance d'une telle ampleur qu'elle finit par avoir une influence très négative sur les résultats scolaires. L'habitude de travail se perd, les horaires ne sont pas respectés, il y a une obsession pour l'utilisation des réseaux sociaux, etc. En ce sens, ce devraient être les familles qui contrôlent ces attitudes, car si elles ne sont pas bien gérées, les conséquences sont assez négatives.

Un autre aspect intéressant est l'aspect émotionnel. Les enfants qui fréquentent l'école secondaire ont tendance à cacher leurs émotions et leurs sentiments de peur des répercussions que cela peut avoir sur leurs pairs dans leur sphère la plus privée. Ici, la famille joue à nouveau un rôle important, devoir travailler sur le dialogue et naturaliser certaines situations, aussi honteuses soient-elles, pour que vos enfants s'habituent à exprimer ce qu'ils ressentent, leurs émotions ou s'ils souffrent d'un type de harcèlement (intimidation) dans leur milieu scolaire , quelque chose qui serait beaucoup plus sérieux et sérieux.

En résumé, c'est une étape très différente qu'ils entament, mais qui aura un impact très positif sur tous les domaines de leur vie. Pour cela, les familles doivent être des guides dans ce processus, permettant à leurs enfants d'agir avec liberté et capacité à prendre des décisions, mais sans quitter ce cercle le plus proche qui leur permet de s'intégrer plus facilement à leur environnement d'apprentissage pour ce nouveau départ.

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