Mathématiques

Le fabuleux jeu de bateaux à domicile pour apprendre aux enfants à ajouter


Lorsqu'ils apprennent à compter, les enfants voient des sommes partout, certaines sont même invisibles pour les adultes, comme par exemple, ils peuvent ajouter les bougies dans la pièce, le nombre de voitures dont ils disposent, etc. Pour continuer à travailler sur les opérations mathématiques les plus simples, nous proposons cette fois (roulement de tambour) Le fabuleux jeu maison de pots de yaourt! C'est une activité idéale pour apprendre aux enfants à ajouter de manière plus pratique.

Cet exercice pense aux enfants qui apprennent l'addition. C'est une activité qui peut être adaptée en fonction de l'âge des garçons et des filles. Par exemple, avec 4 ans (du deuxième cycle de l'Education de la Petite Enfance), on peut faire des sommes dont le résultat ne dépasse pas le nombre 10. Mais à mesure qu'elles grandissent, on peut rendre les sommes un peu plus compliquées.

Matériaux:

  • Pots de yaourt liquide
  • Crayon
  • Les ciseaux
  • La colle
  • Bâtonnets de popsicle colorés ou unis
  • Caoutchouc Eva
  • Numéros en caoutchouc Eva (facultatif)

Lorsque les garçons et les filles commencent à ajouter à l'école, ils rentrent chez eux et veulent continuer à ajouter ou à compter tous les objets qu'ils trouvent sur leur chemin. C'est sa façon de nous montrer les adultes qu'ils sont capables et qu'ils savent comment le faire. Ils recherchent l'approbation des adultes qui les entourent et nous devons profiter de ces situations. Comment? Avec des activités comme celle-ci et en regardant autour de nous comme si nous étions à nouveau des garçons et des filles.

Pour le réaliser, vous devez suivre ces 5 étapes simples. Vous pouvez tout préparer vous-même ou impliquer les enfants et passer un après-midi amusant à faire de l'artisanat. Étant une simple étape par étape, avec des matériaux facilement disponibles, les enfants peuvent participer à la fabrication, mais Toujours sous la surveillance d'un adulte!

Allons-y:

1. Nous nettoyons bien l'intérieur des pots de yaourt liquide et les laissons bien sécher.

2. Si nous avons des nombres de mousse de caoutchouc, nous collons chaque numéro dans un bateau. Si vous n'avez pas de numéros en caoutchouc eva, vous pouvez les fabriquer rapidement chez vous. Je vous l'expliquerai à l'étape suivante.

3. Avec un crayon Nous dessinons le numéro sur la feuille de caoutchouc eva, coupons et collons. Vous pouvez utiliser des matériaux de différentes couleurs pour rendre votre jeu plus beau et, en plus, vous travaillez les couleurs aussi. Cela peut être une bonne occasion, par exemple, de nommer les différentes couleurs en anglais pendant que vous le créez.

4. Nous répétons la même opération avec le symbole d'addition (+) et l'égal (=).

5. Nous pouvons décorer les bâtonnets de crème glacée avec des dessins ou les peindre de différentes couleurs pour les rendre plus beaux.

Et voila, il ne reste plus qu'à former des sommes et à introduire autant de bâtons que nécessaire.

Ce métier est très amusant pour les enfants. C'est formidable d'apprendre aux enfants à ajouter de manière plus pratique et leur permet donc de comprendre ce concept mathématique. Pour rendre l'exercice encore plus enrichissant, il peut être fait de plusieurs manières différentes:

- Ils sont les garçons et les filles eux-mêmes qui ajoutent des sommes se.

- L'adulte leur donne la somme pour eux de calculer le résultat.

- L'adulte au lieu de montrer les pots avec les numéros, place les clubs de façon à ce qu'ils cherchent les pots correspondant au montant de chaque couleur.

Autant de bâtons sont introduits que chaque bateau l'indique, de cette façon les garçons et les filles effectuent le comptage et le concept d'ajout sera plus visuel pour eux, ce qui est 'ajouter', 'ajouter', etc.

Il y a plusieurs avantages que les enfants obtiennent lors de la réalisation de cette activité, parmi lesquels je souligne les suivants:

- Attention, concentration et observation
Tout au long du processus, il est essentiel de capter l'attention, la concentration et l'observation des enfants, afin que le résultat soit satisfaisant. Nous y parviendrons avec un climat calme et en réalisant l'activité dans un environnement dans lequel les petits se sentent à l'aise, avec des conditions d'éclairage adéquates.

- La discrimination
Lorsqu'il s'agit de trouver le résultat, le garçon et la fille doivent discriminer et différencier le nombre. Rejetant ainsi celui qui ne correspond pas.

- Belles compétences psychomotrices
Prendre et insérer chaque bâton dans le pot correspondant. Les enfants travaillent sur la coordination œil-main, ainsi que sur les mouvements de la main tels que la pince.

- Estime de soi et confiance en soi
En ayant travaillé les sommes de manière ludique, ludique et ludique, nous amenons les enfants à avoir confiance en eux face aux mathématiques, à se sentir en sécurité lorsqu'ils sont devant eux, de cette manière nous améliorerons leur estime de soi et leur confiance et fermeté, qui sera la clé de leur avenir face à cette affaire.

Je vous encourage à essayer ce jeu avec vos élèves ou enfants. Ils adoreront étudier les mathématiques de manière aussi amusante!


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