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Quel temps fait-il aujourd'hui. Un jeu météo à domicile pour les enfants


Lorsque les adultes se réveillent, l'une des premières choses que nous faisons est de regarder par la fenêtre et de voir quel temps il fait dehors. Ces informations destinées aux enfants ne sont pas pertinentes, ne les inquiètent pas et passent inaperçues pour eux. Cependant, il est important qu'ils apprennent à différencier les types de phénomènes météorologiques qui peuvent se produire tout au long de l'année, en fonction de l'heure à laquelle nous nous trouvons. Par conséquent, nous proposons un jeu de météo à domicile pour les enfants intitulé «Quel temps fait-il aujourd'hui».

C'est une activité idéale à faire au quotidien à partir de 2 ans. Et en raison de sa simplicité de préparation, il peut être appliqué à la fois à la maison avec les familles et au quotidien au sein de l'école. L'activité est survenue en la voyant à une collègue professionnelle, Lidia (@srta_wabisabi). Un jeu qui éveillera aussi vos sens, voulez-vous voir comment nous pouvons le réaliser? Allons-y!

Matériaux:

  • Bocaux en verre avec couvercle
  • Folios
  • Marqueurs ou crayons
  • Nettoyeur de tuyau
  • Boutons
  • Pompons
  • Perles en bois
  • Coton
  • Bandes élastiques
  • Ruban adhésif

En suivant ces 3 étapes simples, nous pouvons réaliser notre activité:

1. Sur une feuille, nous dessinons l'image d'un soleil, d'un nuage et d'un autre nuage accompagné de pluie. Tu peux en faire tellement phénomènes atmosphériquesC'est comme tu veux: vent, neige, brouillard ... Selon ce sur quoi tu veux travailler.

2. Ensuite nous colorions chaque dessin et nous le collons à l'intérieur de chaque bateau avec un peu de ruban adhésif.

3. Maintenant, il ne reste plus qu'à remplir chaque bouteille avec des matériaux différents et c'est tout.

Et que met-on dans chaque bouteille? L'intérieur de chaque bateau sera rempli d'objets simples, essentiellement de l'artisanat que nous pouvons avoir à la maison. Chaque bateau sera dans une gamme chromatique de couleur en fonction du phénomène atmosphérique, ainsi, la journée ensoleillée sera représentée par des couleurs chaudes comme le jaune et l'orange, tandis que les jours nuageux et pluvieux par des tons froids tels que le gris et le blanc et les nuances bleu respectivement.

Ce qui suit décrit ce que contient chaque bouteille:

- Journée ensoleillée: pompons et perles de différentes tailles et cure-pipes.

- Jour nuageux: petits pompons, coton et boutons de différentes tailles.

- Jour de pluie: Pompons et perles de différentes tailles.

L'activité peut se faire comme je l'ai déjà dit à la maison et à l'école.

Si vous voulez en parler aux enfants de la classe, un bon moment pour le faire est chaque jour de la semaine pendant l'assemblée. Et l'activité pourrait être comme ceci: un garçon ou une fille regardera par la fenêtre et verra le temps qu'il fait dehors. Plus tard, prend le bateau correspondant, le déplace et sonne. De cette façon, les enfants sauront à quoi ressemble le temps et pourront identifier le nom de ce phénomène météorologique qui fait ce jour-là.

Une autre option consiste à choisir un garçon ou une fille chaque jour et prenez un bateau au hasard et demandez au reste de vos compagnons si le temps extérieur est le même que celui représentant le bateau. Par exemple, "il pleut aujourd'hui?" Si les élèves répondent par la négative, ils prennent un autre bateau et répètent la même question avec des conditions météorologiques différentes. Lorsque la réponse est affirmative, le bateau sonne.

Nous pouvons fabriquer autant de bateaux que nous voulons pour montrer les phénomènes météorologiques ou ils se produisent plus fréquemment dans notre ville.

Cette activité présente de multiples avantages pour vos fils et filles, encadrés par plusieurs thèmes:

- Stimulation et développement des sens
Les bateaux météo font également office de bateaux sensoriels pour tous les matériaux qui les composent, c'est-à-dire remplis de boutons, perles, coton, pompons, etc. Il éveille chez l'enfant une série de sensations acoustiques et visuelles qui stimuleront les sens et favoriseront le développement cognitif.

De plus, en les introduisant dans le pot, ils peuvent les expérimenter, vérifier leur texture et leurs dimensions, ainsi que leur dureté, de cette façon ils stimuleront le sens du toucher.

- Connaissance de l'environnement dans lequel il vit
Les enfants peuvent savoir s'ils vivent dans une ville où il pleut beaucoup ou peu, s'il fait trop chaud ou trop chaud, etc. Vous pouvez tenir un journal quotidien dans lequel vous pouvez noter la météo chaque jour de la semaine et compter à la fin combien de jours il a plu, été ensoleillé ou nuageux. Nous travaillons donc également sur les mathématiques par le comptage.

Cela attirera votre attention et vos progrès seront rapides et incroyables!


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